10.10.2019 года, на базе МБОУ УВК «Школьная академия» состоялось заседание круглого стола на тему «Инклюзивное образование: проблемы и пути их решения».

10.10.2019 года, на базе МБОУ УВК «Школьная академия» состоялось заседание круглого стола на тему «Инклюзивное образование: проблемы и пути их решения».
В заседании круглого стола приняли участие начальник управления образования, молодежи и спорта Н.Н. Волкова, заведующий ПМПК Бахчисарайского района И.В. Врублевская, заведующий инклюзивным ресурсным центром ГБУ ОО КРЦ ППМСС Мазова А.М., методист инклюзивного ресурсного центра ГБУ ОО КРЦ ППМСС Онойченко Е.В и сотрудники образовательных организаций Бахчисарайского района.
Основными задачами заседания круглого стола являлись:
— повышение компетентности заместителей руководителей образовательных организаций в организации инклюзивного образования;
— повышение психолого-педагогической компетентности педагогов;
— обмен имеющимся опытом по психолого-педагогическому сопровождению детей с особенностями в развитии.
В каждом образовательном учреждении Бахчисарайского района создана рабочая группа специалистов, сопровождающих обучение и воспитание детей с особыми образовательными потребностями, психолого-педагогический консилиум и «Консультативные центры» обеспечивающие возможность поддержки в процессе воспитания и обучения для индивидуального подхода к каждому ребенку, определение его способностей, склонностей, интересов, причин возможных отклонений и пути их психолого-педагогической коррекции с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
На 09.10.2019 года в образовательных учреждений района работает педагогов-психологов — 23 и учителей логопедов — 22.
Наличие команды сопровождения (психолог, логопед, тьютор) в образовательных организациях Бахчисарайского района дает возможность организовать сопровождение почти каждого ребенка с ОВЗ, обучающегося в условиях инклюзии.
На данный момент в образовательных организациях Бахчисарайского района много успехов, достижений и положительного опыта в организации инклюзивного образования. Ведется постоянная и непрерывная работа по улучшению достигнутых показателей.
На возникающие вопросы участников в ходе заседения круглого стола отвечали заведующий инклюзивным ресурсным центром ГБУ ОО КРЦ ППМСС Мазова Антонина Михайловна и методист инклюзивного ресурсного центра ГБУ ОО КРЦ ППМСС Онойченко Екатерина Викторовна. Перечень вопросов, задаваемых специалистами велик, однако главными являлись: составление адаптированных программ и нормативно-правовые акты в сфере организации инклюзивного образования.
Нельзя не согласиться с утверждением о том, что инклюзивные подходы в образовании хотя и не являются новыми для нашей страны, но их практическая реализация все еще наталкивается на ряд серьёзных препятствий. И здесь должны работать люди, готовые изменяться вместе с ребенком и ради ребенка, причем не только «особого», но и самого обычного.

ФОТО ( https://vk.com/album-88778570_267510668 )